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院系动态

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加强师生联系 服务学生不止——通号学院“联系学生、服务学生”工作纪实

为做好常态化疫情防控期间联系学生服务学生工作,通号学院根据学校党委组织部安排的“三联三帮”帮扶对象,组织学院领导、辅导员、班主任、党员教师等与学院学生结成“一对一”、“团队协作”等帮扶对子,加强师生联系,进行精准帮扶,教育服务学生。

摸清基本情况 进行分类指导

学院辅导员、班主任通过日常健康打卡情况,每天与学生联系确认身体健康情况并坚持“日报告”,对于健康打卡异常情况,辅导员、班主任第一时间进行追踪,确保及时了解学生情况;对于学生本人确诊、家庭成员有确诊的学生,学院领导直接与学生本人对接,随时了解学生身体健康情况;对于家庭经济困难学生,学院领导、辅导员、班主任和党员教师,和学生结成“一对一”的对子,经常主动联系学生,了解其家庭经济情况和学习生活情况,给与学生力所能及的帮助;对于心理困难学生,学院心理健康教育老师、辅导员、班主任和学院领导实行“包保”,加强与心理困难学生本人和家长联系,积极帮助学生进行心理调适;对于学习困难学生,辅导员、班主任和党员教师与学生建立学业指导,帮助学生补齐知识盲点,提醒学生按时参加补考和重修。

加强沟通联系 深入了解情况

受疫情影响,本学期一、二年级学生居家学习暂没返校,毕业年级的学生仅部分学生返校。学院领导、辅导员、班主任和党员教师针对不同情况,采用“键对键”、“屏对屏”、“面对面”等不同形式与学生建立联系。例如,18级城轨通号某班学生,家长患病,家庭经济困难,学生性格内向不爱与人交流,班主任黄丽老师经常通过QQ消息、电话等形式与学生联系,了解学生家庭生活情况,开导学生积极乐观面对生活中的困难。针对班级女生就业难的问题,班主任卢凯霞老师获得就业信息后进行细致的分类,并针对学生的不同需求和特点,主动向学生推送“私人定制式”的就业信息和建议,积极帮助学生就业。对于2020届返校参加应聘的毕业学生,一方面辅导员赵丽娟老师以武局为例,通过腾讯会议对参加应聘的学生进行笔试和面试业务培训,并在线进行答疑,帮助学生做好应聘准备;另一方面在毕业学生返校当天,学院领导、辅导员、班主任和党员教师,在模拟站台接待学生的同时主动与其联系,询问学生应聘及各方面情况。

务求帮促实效 确保服务到位

加强联系是为了更好的服务学生,服务学生的落脚点在于帮促实效。在学院领导老师的共同努力下,联系、服务学生工作初见成效。城轨通号1702班班主任肖洁老师,针对班级学生就业问题,提早准备,收集学生就业意愿和要求,针对学生不同情况帮助学生制定不同的就业准备。到学生毕业,肖老师所带班级就业率居年级第一。模拟站台处,一名毕业女生面试发挥失常,办理完毕业手续后感到很迷茫。学院党总支副书记汤炜光见状,主动与学生交流,询问学生具体情况。了解该生家庭情况和在校表现后,汤书记详细的向学生分析当前就业形势,并鼓励学生积极参加专升本考试,争取更大的人生舞台。

加强师生联系,服务学生不止。通号学院坚决落实“三全育人”,主动联系学生、引导学生、服务学生,积极推动学生健康成长成才。(铁道通信与信号学院 供稿 供图)


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